A Coleção Novo Futuro apresenta livros didáticos para alunos da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, organizados de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, por ano escolar, contemplando os seguintes componentes curriculares:

⦁ Língua Portuguesa – Língua Inglesa – Arte – Educação Física
⦁ História – Geografia – Sociologia – Filosofia
⦁ Ciências – Biologia – Física – Química
⦁ Matemática

Composição

A organização metodológica apresenta a seguinte sequência didática:

  • Problema inicial para introduzir o tema “Para começo de conversa”. Esse problema poderá ser composto por imagem, texto, mapa, equação, gráfico, entre outros.
  • “Aproximações Interdisciplinares” – textos, imagens…que abordam o conteúdo em estudo pela perspectiva de outras ciências.
  • “Como é isso no seu lugar?” – questões para reflexão sobre como se manifesta, se identifica, se problematiza o conteúdo em estudo no espaço de vivência do aluno.
  • “Ampliando o Conhecimento” – sugestões de livros, filmes, sites, músicas…por meio de links ou Qrcode, como fontes para o estudante buscar mais do conteúdo em estudo.
  • “Isso sempre foi assim?” – questões reflexivas e investigativas sobre como esse conhecimento foi tratado e a que serviu em outros tempos históricos.
  • “Fórum” – é um boxe inserido no final de cada capítulo, com duas questões para serem discutidas pelos estudantes.
  • “Avalie seu aprendizado” – questões objetivas e dissertativas sobre o conteúdo do capítulo.

Diferencial Pedagógico

Formar um cidadão que se reconhece como sujeito de direitos, capaz de compreender sua posição na sociedade e no mundo do trabalho, com a análise histórica das relações sociais, políticas, econômicas e culturais que formaram a sociedade brasileira, a partir dos eixos TEMPO, TRABALHO E CULTURA previstos nas Diretrizes Curriculares da Educação de Jovens e Adultos.