Tecnologia e Inovação

O Grupo Vespa oferece o que há de mais contemporâneo na educação brasileira, desde materiais didáticos, paradidáticos e muita tecnologia embarcada.

Materiais e equipamentos escolares

Tudo que sua instituição precisa para inovar e engajar funcionários e comunidade escolar. Desde salas makers até o uniforme completo do seu aluno.

O Grupo VESPA é um conglomerado de empresas que atuam no segmento educacional no Brasil há mais de 20 anos. Ele oferece uma variedade de materiais e equipamentos direcionados às necessidades administrativas e pedagógicas das instituições de ensino, atendendo tanto órgãos públicos quanto privados em níveis municipal, estadual e federal.

A partir de 2019, o Grupo Empresarial VESPA expandiu suas atividades na área pedagógica, desenvolvendo Soluções Tecnológicas Educacionais com o objetivo de proporcionar práticas didáticas inovadoras no ambiente escolar. Para isso, o Grupo reorganizou-se em duas grandes áreas: materiais e equipamentos escolares, e materiais paradidáticos e pedagógicos.

O que
Nós
Fazemos

Materiais paradidáticos e pedagógicos

Constitui-se de materiais impressos e digitais, bem como de recursos educacionais utilizados pelos professores e alunos para apoiar o processo de ensino-aprendizagem, incluindo livros paradidáticos, apostilas, plataformas digitais, softwares educacionais, kits experimentais, jogos educativos, entre outros.

Com essa reorganização, o Grupo VESPA busca atender, de forma mais abrangente, as demandas do setor educacional, fornecendo tanto os recursos físicos necessários para o ambiente escolar quanto os materiais e soluções pedagógicas que promovam práticas inovadoras de ensino.

Nossas Coleções

Plataforma de formação de professores

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A Plataforma Educazi foi elaborada para ser um Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborativa que permite atender aos preceitos legais previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional relacionados à formação dos profissionais da educação.

A formação dos profissionais da área de ensino é fundamental para a melhoria da qualidade da educação nacional, e corresponde a um dos principais eixos na implementação de políticas educacionais nas redes de ensino.

Essa formação pressupõe discussões teórico-metodológicas, trocas de experiências das diferentes realidades regionais e compreensão das diversas linhas de pensamento que fundamentam o trabalho educacional, em que são considerados os seguintes aspectos:

Composição

Nossas soluções são compostas por:

Livros para Alunos

Formação de professores

Recursos Tecnológicos 

Livros para Professores

Dados Educacionais

Trabalha-se com a perspectiva de atender às necessidades e especificidades regionais ou locais, de maneira personalizada, enfatizando ações que buscam o fortalecimento e o desenvolvimento pessoal e profissional de todos os indivíduos envolvidos nos trabalhos da educação.

Processos Formativos

Fazer Pedagógico

Nossas oficinas pedagógicas são todas “mãos na massa”, e estão relacionadas às práticas e atividades de sala de aula que potencializam o processo de ensino e aprendizagem

Áreas do conhecimento

Formação teórica e metodológica nas diversas áreas do conhecimento com o objetivo de desenvolver abordagens educativas práticas, inovadoras e diversificadas.

Tecnologias em sala de aula

São diversas ferramentas tecnológicas de interação e comunicação permanente em que se busca promover um espaço de trocas de experiências, de produção colaborativa e cooperação.

Metodologias Ativas

Nosso foco é oferecer uma diversidade de metodologias que potencializam o protagonismo do aluno e do professor, mas acima de tudo que GARANTAM o engajamento e o resultado.

GESTÃO EDUCACIONAL

Oferece assessoria educacional por meio de documentos oficiais da instituição, com momentos de reflexão sobre os aspectos situacionais, conceituais e operacionais dos Projetos Pedagógicos.

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92% das redes de ensino cumprem critério de equidade e são habilitadas ao VAAR/Fundeb 2027

Foto: Isabelle Araújo/MEC Resultado compara dados do Saeb de 2023 e 2025 e aponta avanço nacional na redução das desigualdades raciais e socioeconômicas de aprendizagem O número de redes de ensino que atenderam ao critério de redução das desigualdades raciais e socioeconômicas de aprendizagem passou de passou de 3.666 (66%), em 2026, para 5.131 (92%), em 2027. O resultado representa um aumento de aproximadamente 40% e indica avanço histórico no número de redes habilitadas na Condicionalidade III. O cumprimento desse critério habilita as redes públicas de ensino a receber recursos do Valor Aluno Ano por Resultado (VAAR), modalidade de complementação

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PodMEC debate financiamento da educação e o papel do Fundeb

Foto: Fábio Nakakura/MEC Conversas centraram-se no papel dos repasses para o desenvolvimento da educação básica e a valorização dos profissionais da educação. Episódio está disponível nos canais do MEC no Youtube ou no Spotify No programa desta terça-feira, 3 de novembro, o PodMEC Especialistas trouxe como temas o financiamento da educação básica e a valorização do professor, que ocorrem, principalmente, pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Para conferir o episódio, basta acessar o canal do MEC no Youtube ou no perfil da página no Spotify. As conversas foram desenvolvidas

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admin

Dia Nacional do Livro: conheça iniciativas que ampliam o acesso à leitura

Foto: Isabelle Araújo/MEC No Dia Nacional do Livro, celebrado em 29 de outubro, programas do MEC ampliam o acesso gratuito a livros físicos e digitais, promovem a diversidade e a inclusão e fortalecem a formação de leitores Uma história pode começar antes mesmo da primeira palavra: na capa colorida que desperta a curiosidade de uma criança, na voz de alguém que lê antes de dormir ou na descoberta de um personagem que parece compreender o mundo de quem lê. Entre páginas, imagens e narrativas, os livros abrem caminhos para a imaginação, ampliam horizontes e ajudam a construir conhecimento. Celebrado nesta

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