Tecnologia e Inovação

O Grupo Vespa oferece o que há de mais contemporâneo na educação brasileira, desde materiais didáticos, paradidáticos e muita tecnologia embarcada.

Materiais e equipamentos escolares

Tudo que sua instituição precisa para inovar e engajar funcionários e comunidade escolar. Desde salas makers até o uniforme completo do seu aluno.

O Grupo VESPA é um conglomerado de empresas que atuam no segmento educacional no Brasil há mais de 20 anos. Ele oferece uma variedade de materiais e equipamentos direcionados às necessidades administrativas e pedagógicas das instituições de ensino, atendendo tanto órgãos públicos quanto privados em níveis municipal, estadual e federal.

A partir de 2019, o Grupo Empresarial VESPA expandiu suas atividades na área pedagógica, desenvolvendo Soluções Tecnológicas Educacionais com o objetivo de proporcionar práticas didáticas inovadoras no ambiente escolar. Para isso, o Grupo reorganizou-se em duas grandes áreas: materiais e equipamentos escolares, e materiais paradidáticos e pedagógicos.

O que
Nós
Fazemos

Materiais paradidáticos e pedagógicos

Constitui-se de materiais impressos e digitais, bem como de recursos educacionais utilizados pelos professores e alunos para apoiar o processo de ensino-aprendizagem, incluindo livros paradidáticos, apostilas, plataformas digitais, softwares educacionais, kits experimentais, jogos educativos, entre outros.

Com essa reorganização, o Grupo VESPA busca atender, de forma mais abrangente, as demandas do setor educacional, fornecendo tanto os recursos físicos necessários para o ambiente escolar quanto os materiais e soluções pedagógicas que promovam práticas inovadoras de ensino.

Nossas Coleções

Plataforma de formação de professores

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A Plataforma Educazi foi elaborada para ser um Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborativa que permite atender aos preceitos legais previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional relacionados à formação dos profissionais da educação.

A formação dos profissionais da área de ensino é fundamental para a melhoria da qualidade da educação nacional, e corresponde a um dos principais eixos na implementação de políticas educacionais nas redes de ensino.

Essa formação pressupõe discussões teórico-metodológicas, trocas de experiências das diferentes realidades regionais e compreensão das diversas linhas de pensamento que fundamentam o trabalho educacional, em que são considerados os seguintes aspectos:

Composição

Nossas soluções são compostas por:

Livros para Alunos

Formação de professores

Recursos Tecnológicos 

Livros para Professores

Dados Educacionais

Trabalha-se com a perspectiva de atender às necessidades e especificidades regionais ou locais, de maneira personalizada, enfatizando ações que buscam o fortalecimento e o desenvolvimento pessoal e profissional de todos os indivíduos envolvidos nos trabalhos da educação.

Processos Formativos

Fazer Pedagógico

Nossas oficinas pedagógicas são todas “mãos na massa”, e estão relacionadas às práticas e atividades de sala de aula que potencializam o processo de ensino e aprendizagem

Áreas do conhecimento

Formação teórica e metodológica nas diversas áreas do conhecimento com o objetivo de desenvolver abordagens educativas práticas, inovadoras e diversificadas.

Tecnologias em sala de aula

São diversas ferramentas tecnológicas de interação e comunicação permanente em que se busca promover um espaço de trocas de experiências, de produção colaborativa e cooperação.

Metodologias Ativas

Nosso foco é oferecer uma diversidade de metodologias que potencializam o protagonismo do aluno e do professor, mas acima de tudo que GARANTAM o engajamento e o resultado.

GESTÃO EDUCACIONAL

Oferece assessoria educacional por meio de documentos oficiais da instituição, com momentos de reflexão sobre os aspectos situacionais, conceituais e operacionais dos Projetos Pedagógicos.

Gamificação: quando a diversão vira estratégia para influenciar comportamentos

Por Luli Radfahrer  Pontos, rankings, medalhas e recompensas podem estimular hábitos positivos, mas também gerar ansiedade, competição e uso compulsivo de aplicativos A gamificação consiste em levar elementos dos jogos, como pontos, níveis, medalhas, rankings, desafios e recompensas, para atividades que não são jogos, como aplicativos de saúde, plataformas de ensino, sistemas de trabalho e serviços financeiros. A estratégia busca aumentar o engajamento e estimular determinados comportamentos, aproveitando a sensação de progresso, a satisfação ao cumprir metas e a comparação com outras pessoas. Na saúde e na educação, por exemplo, a gamificação pode incentivar a prática de exercícios, a manutenção

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MEC promove aulão para centenas de estudantes da EJA em PE

Foto: Danilo Santana/Secadi/MEC Em João Alfredo (PE), ação realizada pelo Ministério da Educação reforça a importância da Educação de jovens e adultos e busca ampliar a visibilidade da modalidade nos territórios Centenas de estudantes participaram, nesta quinta-feira, 15 de outubro, de um aulão da educação de jovens e adultos (EJA) em João Alfredo, agreste de Pernambuco. A atividade foi realizada pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), na Escola Municipal Heliodoro Gonçalves de Arruda, localizada na comunidade quilombola de Brejinhos, na zona rural do município. Durante

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Seplag promove oficina de educação financeira e sustentabilidade para crianças

         Foto: Matheus Moraes – Ascom Seplag        Por Karlla Gadelha – Ascom Seplag A Secretaria do Planejamento e Gestão do Ceará (Seplag-CE), em parceria com a Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará (EGPCE), realiza, no dia 19 de outubro, das 13h às 16h, a oficina Educação Financeira e Sustentabilidade para crianças, voltada às crianças a partir de 6 anos, filhos de servidores e colaboradores Seplag-CE. A atividade ocorrerá no auditório da Pasta. A iniciativa, fruto do Programa de Educação Financeira do Ceará e realizada em alusão ao Dia das Crianças, tem como

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